Conception, construction de blocs légers au centre de la journée portes ouvertes des étudiants en architecture

Les élèves expliquent leurs projets

Les parpaings, une conception utilisée en architecture pour équilibrer la lumière du soleil et assurer la ventilation, se trouvent couramment à l’Université de Hawaii sur le campus de Manoa. Des étudiants de l’École d’architecture ont participé à une journée portes ouvertes sur Brise-Blocks, point culminant d’un projet de conception de six semaines, le 29 mars.

Au cours du projet, les étudiants ont étudié l’histoire et les utilisations des blocs de béton léger, les ont documentés dans la communauté, se sont familiarisés avec le matériau et ont conçu et construit leur propre bloc de béton léger. Environ 65 étudiants ont assisté à l’événement.

“Le projet et l’examen aident à créer une nouvelle prise de conscience d’un élément de construction très important mais universellement négligé que l’on trouve sur le campus et Hawaii,” appelé Lance WaltersProfesseur associé à l’École d’architecture.

L’examen donne aux étudiants l’occasion de revenir sur un projet très intensif. Walters a également invité des critiques (deux professeurs d’écoles d’architecture du continent et plusieurs architectes professionnels locaux) à visiter et à discuter de l’œuvre avec chaque étudiant. Des étudiants du secondaire et des cycles supérieurs ont également assisté à l’événement pour rencontrer des étudiants de première année et discuter de leurs expériences.

Expériences d’apprentissage pratiques

brise bloquée
Les élèves expliquent leurs projets

Les étudiants ont acquis des compétences en construction telles que le travail du bois, du béton et de la mousse. Ils ont également appris le processus de conception et ce qu’un architecte doit prendre en compte lors de la conception, même à petite échelle.

«Le projet Brise Block a eu un impact positif sur mon expérience d’études à Mānoa; C’était très pratique et m’a fait explorer des aspects plus pratiques et expérientiels de ma formation en architecture », a-t-il déclaré. Béatrice McLeanune Ah Étudiant en architecture à Manoa. “La façon dont le projet a été mis en place m’a donné un nouveau sentiment d’appartenance et de liberté pour ce que je pouvais créer.”

« Nous avons pu constater que la conception est un processus non linéaire et nécessite souvent de nouvelles approches et perspectives », ajoute McLean. “J’ai trouvé le processus de conception difficile mais gratifiant et voir mon travail prendre vie dans l’examen final était vraiment génial.”

Ce projet annuel fait partie d’une séquence dans laquelle les étudiants de première année étudient d’abord un seul élément structurel (moellons et béton). Ensuite, ils étudieront la conception, l’emplacement et l’espace à plus grande échelle.

“Le projet a été une expérience tellement inoubliable que j’ai vraiment aimé m’impliquer dans les processus de conception”, a-t-il déclaré. Richard Vincent Hofschneiderune Ah Étudiant en architecture à Manoa. “En étant physiquement de retour à l’école, j’ai enfin eu la chance d’être en studio avec mes camarades de classe. Même s’il s’agissait d’une mission individuelle, nos conversations et notre collaboration ressemblaient à un voyage partagé. Lance et les formateurs ont été très utiles pour créer un environnement formidable pour que nous devenions de meilleurs designers. »

Cette journée portes ouvertes en est un exemple Ah L’objectif de Mānoa d’améliorer la réussite des élèves (pdf), l’un des quatre objectifs du Plan stratégique 2015-25 (pdf), mis à jour en décembre 2020.

Discussion sur l'examen de l'architecture à l'extérieur

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